Учебно-методические пособия
Трофимова Ю. М. Методические указания к семинарским занятиям по истории английского языка (для студентов факультета иностранных языков)
Гаваева Н. Н., Панфилова С. С. Практикум по истории английского языка (учебно-методическое пособие)
Практикум содержит исторические тексты на английском языке (IX-XIV вв.), задания, упражнения и комментарии к ним, а также обзор истории Великобритании в указанный период. Практикум предназначен для студентов факультетов иностранных языков очной и заочной форм обучения. Регистрационное свидетельство
Гаваева Н. Н., Чубарова Ю. Е. Тезисы лекций и материалы по истории английского языка (учебно-методическое пособие)
Учебно-методическое пособие представляет собой сборник материалов по истории английского языка. Пособие поможет студентам факультета иностранных языков усвоить наиболее важные моменты в истории языка на различных этапах его развития и успешно подготовиться к экзамену. Все темы и задания логически связаны между собой, грамматический материал наглядно представлен в таблицах. Пособие включает тезисы лекций, вопросы к экзамену, тесты для самостоятельной работы студентов, образцы экзаменационных материалов и критерии оценок.
Предназначено для студентов факультета иностранных языков дневной и заочной форм обучения, аспирантов, а также для всех интересующихся историей английского языка.
Трофимова Ю. М. Лингвистика поэтического текста : монография (Саранск, 2015)
Захарова Н. В., Ивлева А. Ю., Седина И. В. Теория перевода: материалы для практических занятий: учебно-методическое пособие (Саранск, 2014. - 132 с.)
Савина Е. В., Захарова Н. В. Работа с видеофильмами на французском языке ч. 4 (Саранск, 2015. – 884 Кб)
Свойкин К. Б. (Саранск : Изд-во Мордов. ун-та, 2006. — 148 с.)
Курс лекций содержит материалы по методологии и диалогическим характеристикам научного текста и научного коммуникативного регистра. Предназначен для студентов-филологов, аспирантов, а также широкого круга специалистов в области научной коммуникации.
Свойкин К. Б. Диалогика текста (методические указания) (Саранск : Изд-во Мородов. ун-та, 2005)
Настоящие материалы содержат тематику, общую характеристику и материалы по спецкурсу «Диалогика текста» и призваны ориентировать студентов при его изучении. Предназначены для студентов III курса факультета иностранных языков.
Свойкин К. Б., Долгова Е. Г. Методические указания к оформлению курсовых и дипломных работ студентов факультета иностранных языков (Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2010. – 48 с.)
Настоящие материалы содержат методические указания и рекомендации по написанию и оформлению курсовых и дипломных работ на факультете иностранных языков Мордовского государственного университета имени Н. П. Огарева.
Коровина И. В., Чубарова Ю. E., Шикина Т.С. Учебно-методическое пособие для российских стипендиатов программы FLTA "Русский как иностранный для Фулбрайтовцев"
Пособие предназначенo для филологов, лингвистов, аспирантов, научных работников и всех, кто интересуется проблемами лингвистики и методики преподавания РКИ. Данное издание было выпущено при финансовой поддержке Программы Фулбрайта в Российской Федерации. Программа Фулбрайта является крупнейшей из финансируемых правительством США международных обменных программ в области Образования и создавалась с целью улучшения взаимопонимания между народом Соединенных Штатов Америки и России. Более подробная информация о программе на сайте www.fulbright.ru.
Патрикеева М. М. Иностранный (немецкий) язык: учебно-методический комплекс; Мордов. гос. ун-т. – Саранск, 2014.
Баукина С. А. Немецкий язык: учебно-методический комплекс. Мордов. гос.ун-т. – Саранск, 2014.
Денисова Г. И., Маскинскова И. А., Третьякова И. В. Testaufgaben für Deutschstudierende : учебно-методическое пособие. Мордов. гос. ун-т. – Саранск, 2015.
Сборники научных трудов
Иностранные языки в диалоге культур (2018 г.)
Ответственный редактор выпуска — к. филол. н. И. В. Коровина
Журнал "Огарёв-online" включен в список РИНЦ (Российский индекс научного цитирования):
Факультетская рубрика "Nulla dies sine linea" также входит в РИНЦ с 2014 г.:
Раздел «Филологические науки» (рубрика Иностранные языки «Nulla dies sine linea») представляет результаты научных исследований студентов, магистрантов и преподавателей факультета иностранных языков ФГБОУ ВПО «Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва». Статьи посвящены актуальным вопросам теории и практики перевода, грамматики, стилистики, лексикологии, теории текста. В качестве эмпирического материала были использованы англо- и немецкоязычные аутентичные тексты из различных областей профессионального знания (медицина, экономика, право, наука и техника), а также тексты песен, тексты-комментарии и сакральные тексты.
Nulla dies sine linea - сборник научных работ студентов факультета иностранных языков. Сборник предназначен для филологов, лингвистов, студентов, аспирантов, научных работников и всех, кто интересуется проблемами лингвистики и методики преподавания иностранных языков.
Приглашаются к публикации ваши студенты, магистранты, аспиранты. Возможны совместные публикации студентов и преподавателей.
Ответственный редактор выпуска — к. филол. н. Серафима Сергеевна Панфилова.
Лингвистические и экстралингвистические проблемы коммуникации
Лингвистические и экстралингвистические проблемы коммуникации : теоретические и прикладные аспекты : межвузов. сб. науч.
Сборник включает статьи по широкому кругу проблем современной теоретической и прикладной лингвистики.
Сборник адресован преподавателям, аспирантам, научным работникам и всем тем, кто интересуется проблемами современного языкознания, а также также междисциплионарными в контексте филологической проблематики
- Выпуск 4
- Выпуск 5
- Выпуск 6
- Выпуск 8 Регистрационное свидетельство
- Выпуск 9 Регистрационное свидетельство
- Выпуск 10 (2016 г.)
- Выпуск 11 (2017 г.)
XXXVIII Огаревские чтения. Материалы конференции
(Саранск, 2011. – 261 с.)
Предложенный в сборнике материал является обощением определенного опыта преподавателей Мордовского государственного университета имени Н. П. Огарева, который накоплен на факультете иностранных языков и других гуманитарных факультетах за последние годы.
Сборник может быть полезным для преподавателей гуманитарных дисциплин, аспирантов и студентов.
Иностранные языки в условиях глобализации: образование, экономика, культура: сборник статей