Workshop on 3D printing, 12 March 2021

Dear colleagues
 

We are very pleased to invite you to participate in a Workshop on 3D printing, 12th March 2021,  at 11:00 AM EET (12.00 по московскому времени)

At this workshop, you will learn how to organize 3D printing services for students at your university.
Participation is free and all participants will receive a digital certificate of participation.
No previous knowledge required.
To register for this workshop, go to the link below:
https://www.icisil2021.com/events/workshop-on-3d-printing-inno3d-project/form

To participate join Zoom Meeting:
https://us02web.zoom.us/j/85808992513?pwd=VlVmdlRnZ3lqanhGYWJMYlBPWjdXUT09
Meeting ID: 858 0899 2513
Passcode: 393191

Please note this workshop hosted by Transilvania University of Brasov, Romania is held as part ERASMUS+ Strategic Partnerships for Higher Education funded project: 3D printing support service for innovative citizens (INNO3D), led by Limerick Institute of Technology.

Padraig Kirby MSc (LIS) BA (Hons) HdipLIS
Research, Development and Innovation Project Officer,
ERASMUS+ Coordinator
The Library, Limerick Institute of Technology,
Moylish park, Limerick, Ireland
Padraig.Kirby@lit.ie

Поздравляем победителей и номинантов студенческого конкурса эссе на иностранном языке 2020-2021!

С 15.11.2020 по 10.02.2021 на базе факультета иностранных языков ФГБОУ ВО «МГУ им. Н.П. Огарёва» был проведен первый в истории университета студенческий конкурс эссе на иностранном языке. По результатам оценки жюри, призерами и победителями номинаций данного конкурса стали:

I место — Соловьева Анастасия Александровна, медицинский институт;

II место — Костяйкина Яна Евгеньевна, филологический факультет;

III место — Ефимов Вадим Александрович, институт механики и энергетики;

Номинация «За преданность немецкому языку» — Мустаева Ольга Валерьевна, филологический факультет;

Номинация «За искусство цитирования» — Шмакова Светлана Алексеевна, географический факультет;

Номинация «За творческий подход» — Богапова Динара Наилевна, филологический факультет.

Администрация факультета выражает благодарность всем участникам и будет рада видеть их снова среди участников различных общеуниверситетских и факультетских конкурсов!

1 марта 2021 г. в 12:10 состоится презентация магистерских программ ФИЯ

Уважаемые студенты 4-го курса очной формы обучения и студенты 5 курса заочной формы обучения ФИЯ!

1 марта 2021 г.  в 12:10 состоится презентация магистерских программ, реализуемых факультетом иностранных языков.

Презентация пройдет в дистанционном формате на платформе ZOOM.

CEU Summer University goes online in 2021

In response to the pandemic and the continuing potential health risks, CEU Summer University has decided to offer its courses online to keep faculty and participants safe. Course organizers will be adapting their courses to the online format using all available opportunities to keep them lively and interactive and will make sure to create space for networking between peers and faculty. Short, live faculty presentations and pre-recorded lectures will alternate leading in both facilitated and independent small group discussions in breakout rooms, followed up by plenary sessions, one-on-one consultations with faculty, individual or group assignments and presentations, digital fieldwork, and more.

Please see the details of our course in Cognitive Science and Philosophy.

Cognitive science, Developmental psychology, Linguistics, Neuroscience, Philosophy

Course date

12 July — 17 July, 2021
Extended application deadline
22 March, 2021
Course Director(s):

Charlotte Grosse Wiesmann

Max Planck Institute for Human Cognitive and Brain Sciences, Leipzig, Germany

Dora Kampis

Department of Psychology, University of Copenhagen, Denmark
Course Faculty:

Radoslaw Martin Cichy

Education and Psychology, Freie  Universität Berlin, Germany

Gergely Csibra

Department of Cognitive Science, Central European University, Budapest, Hungary

Teodora Gliga

School of Psychology, University of East Anglia, UK

Stefanie Hoehl

Faculty of Psychology, University of Vienna, Austria

Melissa Kibbe

Department of Psychological & Brain Sciences, Boston University, USA

Ágnes Kovács

Department of Cognitive Science, Central European University, Budapest, Hungary

Anna Papafragou

Department of Linguistics, University of Pennsylvania, USA

Josef Perner

University of Salzburg, Psychology, Salzburg, Austria

Brent Strickland

Department of Cognitive Studies, École Normale Supérieure, Paris, France
How does the developing mind come to represent the world? Young infants have been proposed to use similar sources of information than adults in their object-based attention. From the development of memory over executive function, number cognition, and action understanding to Theory of Mind, studies have assumed that infants have a stable representation of objects, which they enumerate and track according to the perceptual input and maintain despite occlusion.
On the other hand, a number of limitations of early object cognition exist. These limitations, differences between earlier and later abilities, and contextual influences on the representation of objects are highly informative for the characterization of the cognitive mechanisms involved. A focus of the summer school will be how object representations may be influenced by context, such as language or social interactions.
How the continuous perceptual environment is parsed into units also has an impact on how objects are represented and remembered. The summer school will explore how infants perceive and parse the temporal structure of their environment, what role language may play in this, and how this influences their object representation.
The last decade has seen an immense advancement of methodologies in neuroscience, contributing to a better understanding of how mental representations map onto brain function in the adult brain. Very recently, researchers have started to apply these methods to infants, yielding promising avenues for understanding the neural signatures of infants’ object representation, the influences of context, and the developmental trajectories of object cognition.
The summer school aims to discuss the interaction between different factors contributing to object perception and memory, from theoretical and empirical perspectives. The course will bring together different fields of research with the ultimate goal to advance the understanding of how infants form representations of their environment, and how these representations develop throughout childhood.

Key topics:

Topic 1: Development of object representation — Faculty: Melissa Kibbe, Gergely Csibra
Topic 2: The influence of language on object and event representations — Faculty: Teodora Gliga, Anna Papafragou
Topic 3: The effect of social context on object representation — Faculty: Ágnes Kovács, Stefanie Hoehl
Topic 4: Neural object representations — Faculty: Stefanie Hoehl, Radoslaw Martin Cichy
Topic 5: Theories of mental representations — Faculty: Josef Perner, Brent Strickland

Session titles:

Radoslaw Martin Cichy: Object representations in the infant brain
Gergely Csibra: Tracking objects and tracking symbols
Teodora Gliga: Learning object representations with language
Stefanie Hoehl: Object categories and social attention in the infant brain
Melissa Kibbe: On the format and flexibility of object representations
Ágnes Kovács: TBA
Anna Papafragou: Language and Event Representation
Josef Perner: Mental files: from object to perspective.
Brent Strickland: From object perception to object cognition: Philosophical and empirical perspectives
Details in the course schedule may be subject to change due to online format.

18 февраля 2021 г. состоялись переводческие чтения «Love in translation»

18 февраля 2021 г. на платформе Zoom состоялись переводческие чтения «Love in translation», приуроченные ко дню всех влюблённых.

Модератором мероприятия выступила руководитель молодёжной секции МРО СПР Кузнецова Екатерина. Руководитель Мордовского регионального отделения СПР, доцент кафедры теории речи и перевода Александр Николаевич Злобин выступил с приветственной речью. Он подчеркнул важность темы любви в литературе и искусстве. Проректор по учебной работе, доктор филологических наук Алина Юрьевна Маслова поддержала деятельность молодёжной переводческой секции огарёвцев и прочитала одно из своих любимых стихотворений о любви.

Заведующая кафедрой теории речи и перевода, доктор философских наук, профессор Алина Юрьевна Ивлева представила рассуждение о философии любви, о том, как в разные исторические эпохи люди относились к страсти и влюблённости. Она прочитала 116-й сонет Шекспира. Переводчики-стажеры, студенты факультета иностранных языков, подготовили интересные доклады о любовной лирике в английской и немецкой литературной культуре. Кроме того, были подведены итоги межригионального конкурса перевода песенных текстов с презентацией исполнения «Love stories — love in translation». В заключении мероприятия декан факультета иностранных языков Наталья Викторовна Буренина поблагодарила организаторов и участников переводческих чтений и отметила важность обсуждаемой темы в свете современных негативных трансформаций понятий любви, брака, семейных отношений.

Студентка 205 группы Ахматова Юлия комментирует переводческие чтения следующим образом:

«Я рада, что мне удалось поучаствовать в таком замечательном празднике. Тема любви будет актуальна всегда, поэтому студенты и преподаватели подготовили интересные выступления, касающиеся вечной темы любви в произведениях английских и немецких классиков в сравнении с их переводом на русский язык. Я думаю, это мероприятие надолго останется у меня в памяти, ведь я узнала для себя много нового. Большое спасибо организаторам!»

Конкурс научно-исследовательских работ «В мире науки: вопросы филологии, лингводидактики и переводоведения». 

20 марта 2021 года факультет иностранных языков Чувашского государственного педагогического
университета имени И. Я. Яковлева совместно с  факультетом иностранных языков Карагандинского
университета им. академика Е.А. Букетова проводит  V Международный конкурс
научно-исследовательских работ студентов, магистрантов и аспирантов «В мире науки: вопросы
филологии, лингводидактики и переводоведения».
К участию в конкурсе приглашаются студенты, магистранты, аспиранты образовательных
учреждений высшего образования. По материалам конкурса будут изданы сборники
конкурсных работ.
Заявки на участие в конкурсе и материалы для публикации принимаются по электронной
почте  – nat-shugaeva@yandex.ru или kormilina@yandex.ru не позднее 19 марта 2021 года.
Информационное письмо о проведении конкурса Вы можете найти в прилагаемом файле,
а также на сайте факультета иностранных языков ФГБОУ ВО «Чувашский государственный
педагогический университет им. И.Я.Яковлева»  http://fia.chgpu.edu.ru
Будем рады сотрудничать с вами.
Оргкомитет Международного конкурса
факультет иностранных языков Карагандинского
университета им. академика Е.А. Букетова (г. Караганда)
Факультет иностранных языков Чувашского государственного
педагогического университета им. И.Я.Яковлева (г. Чебоксары)

Опрос студентов ФИЯ в рамках сотрудничества с университетом г. Салерно (Италия)

Всех студентов, магистрантов и аспирантов ФИЯ просим пройти небольшой опрос, проводящийся в рамках сотрудничества нашего факультета с университетом г. Салерно (Италия).

https://docs.google.com/forms/…viewform