Конференция «Актуальные проблемы германистики и методики преподавания иностранных языков», 14−15 ноября 2018 г.

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВО «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА»

КАФЕДРА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ И МЕТОДИК ОБУЧЕНИЯ

Мордовский базовый центр педагогического образования

НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР «ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЕ»

ТЕХНОПАРК ИНСТИТУТА СОЦИОГУМАНИТАРНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

 

                                               

Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева приглашает Вас принять участие в работе VIII Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы германистики и методики преподавания иностранных языков», которая состоится 14−15 ноября 2018 года.

В ходе работы конференции планируется рассмотреть широкий круг вопросов, связанных с теорией и методикой преподавания иностранных языков в различных образовательных учреждениях. В центре внимания конференции проблема языкового образования в России, в том числе вопросы, связанные с модернизацией педагогического образования, введением профессионального стандарта педагога, реализацией раннего обучения иностранному языку, внедрения информационно-коммуникационных технологий в процесс обучения иностранному языку. В рамках конференции пройдет работа следующих секций:

– Теория методики обучения иностранным языкам.

– Практические вопросы  методики обучения иностранным языкам.

– Лингвистика и межкультурная коммуникация.

– Технологии раннего обучения иностранным языкам.

– Современные информационно-коммуникационные технологии в обучении иностранным языкам.

В рамках конференции планируется проведение пленарного заседания, на котором выступят преподаватели вузов и учителя школ.

Рабочие языки конференции: русский, английский, немецкий, французский.

Для участия в конференции необходимо до 25 октября 2018 года представить заявку участника (приложение 1), текст выступления в электронном виде, подготовленный с использованием текстового редактора Word. После проведения конференции планируется издание электронного сборника материалов, который будет разослан авторам в формате PDF и выложен в e-library (РИНЦ). Каждый участник получает сертификат, подтверждающий участие в конференции.

 

В а ж н о ! В рамках семинара проводятся курсы повышения квалификации по программам: «Технологии подготовки к ЕГЭ по иностранному языку», объем 108 часов, стоимость 2268 рублей; «Инновационные подходы к обучению иностранному языку в средней общеобразовательной школе» (он-лайн на платформе Moodle), объем 108 часов, стоимость 2300 рублей.

 

Организационный взнос:

 

Организационный взнос в размере 100 рублей производится за участие в конференции без публикации статьи и включает организационные работы и изготовление сертификата.

Организационный взнос в размере 500 рублей производится за участие в конференции с публикацией статьи и включает организационные работы, изготовление сертификата, компоновку сборника научных статей, организационно-технические работы по размещению сборника в системе РИНЦ – elibrary.

Организационный взнос в размере 2400 рублей производится за участие в конференции без публикации статьи и включает организационные работы, изготовление сертификата участника конференции и стоимость курсов повышения квалификации с удостоверением.

Организационный взнос в размере 2800 рублей производится за участие в конференции с публикацией статьи и включает организационные работы, изготовление сертификата, компоновку сборника научных статей, организационно-технические работы по размещению сборника в системе РИНЦ – elibrary и стоимость курсов повышения квалификации с вручением удостоверения.

 

Требования к оформлению.

  • Объем материалов статьи – 5-7 страниц. Текст рукописи набирается шрифтом Times New Roman размером 14 с межстрочным интервалом 1,0 поля страниц: верхнее поле – 2 см.; нижнее поле – 2 см.; левое поле – 2 см.; правое поле – 2 см.
  • Ссылки на литературу в тексте заключаются в квадратные скобки с указанием номера источника и страницы (например, [1, с. 19]). Список использованных источников располагается по алфавиту.
  • Текст статьи должны предварять индексы УДК (универсальная десятичная классификация) и ББК (библиотечно-библиографическая классификация).
  • Структура статьи включает следующие элементы:

Блок 1 – на русском языке:

  • название статьи;
  • автор(ы);
  • адресные данные авторов: (организация(и), место нахождения организации (город, страна), электронная почта всех или одного автора);
  • ключевые слова;
  • аннотация (авторское резюме) (50 – 80 слов) НЕ МЕНЬШЕ.

Блок 2 – информация Блока 1 в романском алфавите (транслитерация и перевод соответствующих данных) в той же последовательности: авторы на латинице (транслитерация); заглавие, аннотация, ключевые слова, название организации, место нахождения организации (город, страна) – на английском языке.

Блок 3 – полный текст статьи.

Блок 4 – «Список использованных источников» на русском или другом языке (язык оригинала) (ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое оформление», ГОСТ 7.82-2001 «Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов»).

 

УДК 378.046.4

ББК 74.58

 

ФОРМИРОВАНИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПРИ РАБОТЕ НАД ПЕСНЕЙ НА УРОКЕ  НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА

 

ЛАЗУТОВА ЛЮДМИЛА АНДРЕЕВНА

ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический

институт имени М. Е. Евсевьева», г. Саранск, Россия, l_lasutova@mail.ru

 

АННОТАЦИЯ: В статье рассматриваются особенности обучения иностранному языку на младшем этапе. Лингвистическая компетенция является основным компонентом коммуникативной компетенции. Для формирования лингвистической компетенции целесообразно использовать песенный материал, с помощью которого можно проводить  фонетическую зарядку в начале урока, а также вводить, закреплять и тренировать и лексико-грамматические навыки. Песенный материал отражает страноведческую специфику и обладает культурологической ценностью.

 

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: лингвистическая компетенция, урок иностранного языка, песенный материал, методика работы над песней, начальный этап обучения иностранному языку.

 

THE FORMATION OF THE LINGUISTIC COMPETENCE WHILE WORKING ON SONGS AT THE LESSONS OF THE GERMAN LANGUAGE

 

LAZUTOVA LUDMILA ANDREEVNA

Evsevyev State Pedagogical Institute of Mordovia, Saransk, Russia, l_lasutova@mail.ru

 

ABSTRACT: The peculiarities of foreign language teaching at the initial grade stage are observed in this article. The linguistic competence is the main component of the communicative competence. It is appropriate to use song material for the formation of the linguistic competence, as it is possible to conduct phonetic warming-up and also to introduce, to strengthen and to train lexical and grammatical skills with the help of it. Song material reflects the cross-cultural specificity and possesses cultural value.

 

KEY WORDS: the linguistic competence, the lesson of foreign language, song material, methods of working on songs, the initial stage of foreign language teaching.

 

Список использованных источников

 

  1. Вишленкова, С. Г. К вопросу об интенсификации обучения иностранным языкам студентов языковых профилей подготовки / С. Г. Вишленкова // Евсевьевские чтения. Серия: «Лингвистика и методика: междисциплинарный подход» : сб. науч. тр. по материалам Междунар. науч.-практ. конф. с элементами научной школы для молодых ученых «51-е Евсевьевские чтения», 14–15 мая 2015 г. ; редкол.: Н. Н. Ганина (отв. ред.) [и др.] ; Мордов. гос. пед. ин-т. – Саранск, 2015. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).
  2. Карпиченкова, Е. П. Роль музыки и песни в изучении английского языка /                                  Е. П. Карпиченкова // Иностранный язык в школе. – 1995. – № 5. – С. 45–48 .
  3. Лазутова, Л. А. Информационно-коммуникационные технологии как средство формирования иноязычной речевой компетенции [Электронный ресурс] / Л. А. Лазутова, Е. А. Левина // Теория и практика общественного развития. – 2013. – № 1. – Режим доступа : http://teoria-practica.ru/-1-2013/pedagogics/lazutova-levina.pdf. – Загл. с экрана

СТАТЬИ, ОФОРМЛЕННЫЕ НЕ ПО ТРЕБОВАНИЯМ, ПРИНИМАТЬСЯ НЕ БУДУТ.

Адрес: 430007, Республика Мордовия, г. Саранск, ул. Студенческая, 13 б, кафедра иностранных языков и методик обучения. Тел: 8 (8342) 33-93-36.

 

Контактные лица: Лазутова Людмила Андреевна, Левина Елена Александровна.

Материалы необходимо направлять на адрес: mgpi.konf@yandex.ru (с пометкой «Актуальные проблемы  германистики и методики преподавания иностранных языков»).

 

 Актуальные_проблемы_германистики_и_методики_преподавания_иностранных_языков 14-15 ноября 2018

 

 

 

 

 

Приложение 1

ЗАЯВКА

на участие в VIII Международной заочной научно-практической

конференции «Актуальные проблемы германистики и методики преподавания иностранных языков»

Фамилия, имя, отчество ________________________________________

Область, республика, город_____________________________________

Место работы (вуз, факультет, кафедра)___________________________

Должность, ученое звание, степень_______________________________

Контактные телефоны__________________________________________

E-mail:_______________________________________________________

Адрес________________________________________________________

Тема выступления_____________________________________________
Форма участия в конференции (очная, заочная, выступление на

пленарном заседании)_________________________________________

Курсы ПК (требуется, не требуется) ______________________________

 

 

Приложение 2

 

Реквизиты для оформления платежного поручения

 

Организационно-правовая форма и наименование Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е. Евсевьева»
Сокращенное наименование в соответствии с Уставом МГПИ, Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е. Евсевьева

(два коротких наименования!)

ИНН/КПП 1328159925/132801001
ОГРН 1021301115791
ОКПО 02080256
ОКАТО 89401366000
ОКВЭД 80.30.1
ОКТМО 89701000
ОКОГУ 1322500
ОКФС 12
ОКОПФ 20903
Юридический адрес 430007, г. Саранск, ул. Студенческая, д.11А
Почтовый адрес 430007, г. Саранск, ул. Студенческая, д.11А
Телефон/ факс (8342) 33-92-50, 33-92-67
Адрес электронной почты mgpi@moris.ru,   financial@mordgpi.ru
Наименование  банка Отделение – НБ Республика Мордовия  г. Саранск

 

Расчетный счет 40501810000002000002
Получатель УФК по Республике Мордовия (МГПИ л/с 20096У16570)
БИК банка 048952001
В назначении платежа КБК 00000000000000000130 – за платные услуги (курсы повышения квалификации, дополнительные образовательные услуги и др.)
00000000000000000180 – пожертвования, целевые средства (организационный взнос и публикация статьи).
Ректор Кадакин Василий Васильевич действует на основании Устава
И.о. главного бухгалтера Белякова Светлана Борисовна

 

 

Юбилейная конференция «Учитель. Ученик. Учебник» ФИЯР МГУ имени М. В. Ломоносова 18-19 октября 2018 г.

Уважаемые коллеги!

Приглашаем вас принять участие в IX Международной научно-практической конференции “Учитель. Ученик. Учебник”, которая состоится 18-19 октября 2018 года на факультете иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В. Ломоносова.

Мы рады пригласить вас разделить с нами радость по поводу юбилея факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В. Ломоносова – нам исполняется 30 лет!

В рамках конференции пройдет заседание Круглого стола в честь другого юбилейного события – 80-летия со дня рождения основателя факультета Светланы Григорьевны Тер-Минасовой.

Программа мастер-классов:

Matt Ellman ELT Trainer at Cambridge University Press Blended Learning

Титова Светлана Владимировна МГУ имени М.В. Ломоносова Проектирование электронных ресурсов для обучения иностранному языку

Кравцова Ольга Анатольевна МГИМО-Университет МИД России Грамматика в учебнике для неязыкового вуза

Авраменко Анна Петровна МГУ имени М.В. Ломоносова Мобильные технологии и интерактивные задания в обучении письму

Коренев Алексей Александрович МГУ имени М.В. Ломоносова Переверткина Марина Сергеевна РГПУ имени А.И. Герцена  Разработка учебных программ: секреты успеха

Курасовская Юлия Борисовна, Петросян Ирина Виталиевна, Лебедева Ирина Леонидовна, Колесникова Александра Николаевна МГУ имени М.В. Ломоносова Особенности заданий школьных олимпиад

Будем рады видеть вас на конференции!

Оргкомитет

uuufflas@gmail.com

 

Информационное письмо №1

квитанция МК УУУ2018

NOVELTA English Language Speech Contest

Dear colleagues! We would like to inform you of NOVELTA English Language Speech Contest!

 

1st and 2nd year students are invited to participate

and speak on the topic:

“The best day of your life is the one on which you decide your life is your own. No apologies or excuses. No one to lean on, rely on, or blame. The gift is yours – it is an amazing journey – and you alone are responsible for the quality of it. This is the day your life really begins”

(Bob Moawad)

This Contest is designed to develop students’ communication and delivery skills through participation in public speaking activities, and increase their awareness and understanding of persons’ values and priorities in life. They research, write, and then deliver a speech based upon  the suggested topic.

 

Basic information.

Topic of Speech: “The best day of your life is the one on which you decide your life is your own. No apologies or excuses. No one to lean on, rely on, or blame. The gift is yours – it is an amazing journey – and you alone are responsible for the quality of it. This is the day your life really begins” (Bob Moawad).

 

Eligible Participants: 1st and 2nd year students of every local participating university; 1st and 2nd place winners of local contest will advance to final competition.

Local Contest Dates: local contests should be held up to October 17, 2018.

Deadlines: the results of every local contest should be sent to the Organizing Committee not later, than October 18, 2018.

Final Contest Date and Place:   October 25, 2018 (from 10 a.m. to 16 p.m.) at Novosibirsk State Technical University (Conference Hall, 5th building).

Contest Structure: 1st stage: delivering prepared speeches (time limit – 6 min.)                                                                                                                                                                                                                                                                                                            2nd  stage: delivering extemporaneous speech (time limit – 3 min.)

 

 

We are looking forward to your active participation!

For more information, please contact Speech Contest Organizing Committee:

E-mail: a.vyacheslavovna@gmail.com

Tel. (383) 346-02-57; 8 913 745 88 07

Elena A. Melekhina, President of NOVELTA

Anna V. Proskurina, Speech Contest Organizer

Международное начало нового учебного года на факультете иностранных языков Мордовского государственного университета

Каждый новый учебный год на факультете иностранных языков Национального исследовательского Мордовского государственного университета им. Н. П. Огарёва начинается со встречи первокурсников с руководством факультета, заведующими кафедрами, студенческим активом. Начало 2018-2019 учебного года стало поистине международным. Первокурсников приветствовали не только преподаватели и студенты факультета, но и иностранные студенты, выбравшие МГУ им. Н. П. Огарёва для получения высококачественного образования по иностранным языкам.

Первокурсников поприветствовали: проректор по внеучебной работе МГУ им. Н. П. Огарёва М. Д. Мартынова (выпускница факультета иностранных языков), заместители декана и заведующие кафедрами.

Марилуна Дегтярь Пандуро, приехавшая из Перу, поступила на первый курс факультета иностранных языков на программу специалитета «Перевод и переводоведение». Мечта девушки – стать профессиональным переводчиком. Родной язык Марилуны испанский, но она прекрасно говорит на русском и английском языках, поэтому для профессионального обучения выбрала программу с углубленным изучением французского языка в качестве первого иностранного. В своем приветственном слове она отметила, что уже с первых дней пребывания в вузе поняла, что сделала правильный выбор, поступив в Мордовский университет. Ей понравилось отношение администрации приемной комиссии к абитуриентам, возможность изучать разные иностранные языки, современные аудитории нового учебного корпуса.

Второй год на факультет иностранных языков приезжают студенты из университета города Солерно (Италия) для изучения русского и английского языков в рамках договора об академической мобильности между МГУ им. Н. П. Огарёва и итальянским вузом. Мартина Лембо и Джерардо Ченаммо будут не только осваивать предметы, включенные в соглашение об обучении, но и преподавать итальянский язык студентам факультета иностранных языков до февраля 2019 года. В своем приветствии Мартина и Джерардо отметили, что они узнали о Мордовском университете от своих друзей Марии, Джузи, Мары и Франческо, которые в прошлом году учились здесь, полюбили факультет иностранных языков как свой второй дом и привезли с собой в Италию незабываемые впечатления о России, Мордовии, о гостеприимстве жителей города Саранска.

Уже несколько лет на факультет иностранных языков приезжают студенты из китайских вузов для профессионального изучения английского языка. В этом году 10 студенток из Уханьского текстильного университета будут учиться на факультете вместе с российскими студентами. Чжу Цянь обратилась к первокурсникам с приветственным словом на английском языке. Она поблагодарила руководство университета и факультета за предоставленную возможность получать профессиональное лингвистическое образование в Мордовском университете и выразила надежду, что за время учебы они смогут лучше узнать культуру и историю России, встретят новых друзей.

В числе иностранных граждан, обучающихся на факультете иностранных языков, много студентов из Туркмении, Узбекистана, Таджикистана и других государств ближнего зарубежья. Факультет иностранных языков привлекает их высоким уровнем профессиональной подготовки преподавателей, внимательным отношением к студентам со стороны администрации факультета, интересной студенческой жизнью, возможностью общения со студентами из других стран.

Декан факультета иностранных языков                                                             

Н. В. Буренина

21-25 мая 2018 г. сотрудники ФИЯ приняли участие в работе научно-практических семинаров по информационной грамотности в г. Санкт-Петербурге

В рамках реализации международного образовательного проекта DIREKT (регистрационный номер 2016-2557/001-001) «Развитие транс-региональной информационной грамотности для непрерывного образования и экономики знаний», финансируемого программой Европейского Союза «Эразмус+», с 21 по 25 мая 2018 года директор научной библиотеки МГУ им Н.П. Огарева И.В. Отставнова, доцент кафедры английской филологии О. С. Сафонкина и заведующая информационно-библиографическим отделом Е.М. Сыромясова, приняли участие в работе научно-практических семинаров по информационной грамотности, рабочих групп по проекту, а также совещании вузов-партнеров, проходивших в залах фундаментальной библиотеки и в Гербовом зале РГПУ им. А.И. Герцена, г. Санкт-Петербург.

Данный визит стал возможен благодаря тому, что Национальный электронно-информационный консорциумом (НЭИКОН) уже пять лет реализует дополнительную профессиональную программу повышения квалификации «Стратегия эффективного использования электронных ресурсов и наукометрических инструментов в современной образовательной и научной деятельности» совместно с Герценовским университетом. В связи с этим, часть мероприятий проекта DIREKT проходили совместно с участниками программы «Стратегия эффективного использования электронных ресурсов и наукометрических инструментов в современной образовательной и научной деятельности» и представляли собой открытые семинары, которые посетили представители образовательных и научных подразделений Герценовского университета.  Также в рамках проведения данного мероприятия, Национальный электронно-информационный консорциумом (НЭИКОН) провел пилотирование модулей по информационной грамотности, разработанных исполнителями проекта DIREKT.

С приветствием к участникам мероприятия обратились директор Фундаментальной библиотеки РГПУ им. А.И. Герцена Натела Нодарьевна Квелидзе-Кузнецова и проректор по международному сотрудничеству Герценовского университета Юлия Александровна Комарова. «Темы, вынесенные на обсуждение, не только чрезвычайно важны и интересны, но и показательны, потому что они свидетельствуют о том, что наши библиотеки становятся инновационными практикоориентированными исследовательскими центрами», ― отметила Юлия Александровна, подчеркнув, что вопросы, связанные с информационной грамотностью и формированием компетенций в письменной научной речи, чрезвычайно востребованы. Кроме того, Юлия Александровна обратила внимание слушателей на роль библиотек в формировании «ученого нового времени»: «Очень значимо, что библиотеки всегда работали и работают в содружестве с кафедрами, которые также заинтересованы в изучении этих вопросов и применении их на практике».

Представитель ФГБОУ ВО «МГУ им. Н. П. Огарева», который является координатором проекта DIREKT в Российской Федерации Ольга Сергеевна Сафонкина рассказала о проекте, который призван повысить качество образования в высших учебных заведениях. Его цель ― содействие Болонскому процессу путем формирования компетенций информационной грамотности студентов, преподавателей, молодых ученых, сотрудников научных библиотек и внедрения указанных компетенций в образовательные программы. Кроме того, большое внимание в проекте уделяется созданию интегрируемых в учебный план программ информационной грамотности (включенных в систему трех циклов бакалавриата ― магистратуры ― докторантуры), обеспечению качества и признания квалификаций для развития непрерывного образования в обществе в целом.

Заместитель директора по научной работе Национального электронно-информационного консорциума (НЭИКОН) Ирина Константиновна Разумова осветила проблему информационной грамотности. «Информационная грамотность ― это основа непрерывного образования, поскольку работа с литературой необходима всю жизнь; необходимо все время обновлять свое понимание того, что знаешь и что не знаешь, и регулярно выстраивать свои компетенции и контролировать собственное обучение».

 

Участники семинара – представители всех стран участников проекта – провели сессии рабочей группы по дидактическим и научным вопросам, а также обсудили проведение Национальных дней по информационной грамотности, ход первого пилотирования по английскому языку для сотрудников научных библиотек Российских, Китайских и Казахских вузов, а также курсов по информационной грамотности и академического письму.

Всего в мероприятиях программы приняли участие 149 человек, общее количество присутствовавших во всех аудиториях мероприятий — 434 человека.
Из них, представители Российской Федерации — 125 человек, граждане иностранных государств — 24.

География всех участников мероприятия охватывала не только города и регионы России: Абакан, Владивосток, Волгоград, Екатеринбург, Казань, Калининград, Краснодар, Красноярск, Москва и Московская область, Новосибирск, Пермь, Петрозаводск, Санкт-Петербург и Ленинградская область, Саранск, Тамбов, Томск, Челябинск. Были также представители
из Алматы, Астаны, Кустаная, Лимерика, Нанкина, Пекина, Сианя, Ульма и Нитры.

Участниками  мероприятия являлись не только представители вузов, участвующих в проекте DIREKT, но и других организаций: Пекинский технологический институт, Нанкинский университет науки и технологий, Северо-Западный политехнический университет, Казахский национальный университет имени аль-Фараби, Казахский агротехнический университет имени Сакена Сейфуллина, Кустанайский государственный университет, Университет имени Константина Философа в Нитре, Лимерикский технологический институт, «Пирамид Груп» EU Tempus ASPIRE, Национальный электронно-информационный консорциум (НЭИКОН), РГПУ им. А. И. Герцена, СПбГУ, СПбГТИ(ТУ), БГТУ «ВОЕНМЕХ» им. Д. Ф. Устинова, Университет ИТМО, Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова, МГУ им. М. В. Ломоносова, ВолгГМУ Минздрава России, СПбГАВМ, Северо-Западный институт управления РАНХиГС, РГППУ, БФУ им. И. Канта, ТГТУ, Уральский государственный педагогический университет, ХГУ им. Н. Ф. Катанова, ДВФУ, ИФТТ РАН, КФУ, РГГМУ, АО «НИИ ОЭП», СПбГЭУ, СПбГЭТУ, НИЦ КИ, Томский государственный университет, Петрозаводский государственный университет, Мордовский государственный университет имени Н. П. Огарёва, УралНИИ «Экология», РАНХиГС, Южно-Уральский государственный университет, Южный институт менеджмента, Тамбовский государственный университет им. Г. Р. Державина, Новосибирский государственный технический университет, Сибирский федеральный университет, Clarivate Analytics Россия/СНГ, Крыловский государственный научный центр, Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU, ВНИИА, Ассоциация интернет-издателей, Компания «Антиплагиат».

 

https://lib.herzen.spb.ru/news/show/450

https://www.herzen.spb.ru/news/22-05-2018_3/

https://www.herzen.spb.ru/news/22-05-2018_6/

https://lib.herzen.spb.ru/news/show/443

 

 

 

 

 

ВАКАНСИЯ! Учитель немецкого языка (24 часа) и английского языка (2 часа)

ВАКАНСИЯ!
В Первомайскую школу Лямбирского района требуется учитель немецкого языка (24 часа) и английского языка (2 часа).
За дополнительной информацией обращаться к директору школы Таратынову Сергею Борисовичу Тел. 8 – 834 — 41- 2- 76 — 55 или в деканат факультета иностранных языков.

ВАКАНСИЯ! 2 учителя английского языка на полную ставку

ВАКАНСИЯ!
В школу №38 г. Саранска срочно требуются 2 учителя английского языка на полную ставку. За дополнительной информацией обращаться к директору школы Лазареву Сергею Ивановичу. Тел. 76-43-92

С Днём знаний!

Дорогие студенты, преподаватели, сотрудники факультета иностранных языков!
Примите самые искренние поздравления с началом нового учебного года!
Пусть он будет успешным, ярким, радостным и незабываемым!

Декан факультета иностранных языков
Н. В. Буренина

 

Графики приема академических задолженностей преподавателями ФИЯ

Графики приема академических задолженностей преподавателями ФИЯ (до 10.09.2018 г.)

График приема академ. задолженностей каф. англ. яз. для проф. коммуникации (сентябрь 2018 г.)

График ликвидации академ. задолженностей — каф. немецкой филологи (сентябрь 2018)