Итоги конкурса видеороликов на английском языке “iTravel: Russia. My Homeland Crafts and Culture“

Подведены итоги конкурса 2022 года “iTravel: Russia. My Homeland Crafts and Culture. Бренд конкурса iTravel: Russia стал узнаваемым в профессиональном сообществе преподавателей и учителей английского языка России. Конкурс проводится Национальной Ассоциации преподавателей английского языка (НАПАЯЗ) в 2022 году в четвертый раз и посвящен объявленному в 2022 году Президентом РФ году народного искусства и нематериального культурного наследия народов России. Цель конкурса – расширение кругозора и знаний студентов и школьников о традиционных народных художественных промыслах российского и регионального значения, а также знаний о нематериальной культуре родного края, выявление талантливых учащихся и студентов, их поддержка и поощрение, развитие инициативы и развитие творческих способностей учащихся и студентов.

Конкурс проводится дистанционно с размещением материалов видеороликов на видеохостинге YouTube.

В этом году в конкурсе приняли участие более 500 обучающихся 7-9, 10-11 классов школ, а также студентов средних и высших учебных заведений России. Конкурс традиционно проводился на региональном, затем на Всероссийском уровнях. По результатам работы жюри победителями конкурса iTravel: Russia. My Homeland Crafts and Culture 2022 года в категории «Студенты» стали:

 

1 место

Савельева Олеся Станиславовна, Ярова Анастасия Денисовна, Тихомиров Филипп Максимович: My Homeland Crafts https://youtu.be/gWtyaWEFp0s

ФГБОУ ВО «Государственный социально-гуманитарный университет»

Руководитель – Степанова Наталья Юрьевна

KoELTA (Коломна)

2 место

Рассолова Юлия Александровна: I Travel in the Perm Kray  https://www.youtube.com/watch?v=5zMvvks8FH8

Кунгурский филиал ФГБОУ ВО «МГХПА им. С.Г. Строганова», «ДПИ и НП»

Руководитель – Лукашова Наталья Никитична, Коробейникова Светлана Васильевна

PELTA (Пермский край)

2 место

Гулимова Надежда Александровна, Колитенко Елизавета Евгеньевна, Тамаревская Ксения Сергеевна: Tula Garmon https://youtu.be/I-5WDfrgWWA

ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого», факультет иностранных языков

Руководитель –Хван Нелли Анатольевна

TUELTA (Тула)

3 место

Прокофьева Мария: A House from a Fairy-tale https://www.youtube.com/watch?v=hsm0anANNn4&t=6s

ФГБОУ ВО «Ивановский государственный университет»

Руководитель –Халикулова Карина Владимировна

IVELTA (Иваново)

3 место

Качапин Дмитрий Романович, Крюков Тимофей Игоревич, Шанина Ксения Александровна: My homeland Crafts and Culture https://youtu.be/tmLkGiapee0

ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет»

Руководитель – Кривенко Людмила Александровна

VATE (Воронеж)

3 место

Сазанакова Карина Сергеевна, Кочелорова Айза Вячеславовна, Чичинин Иван Владиславович: Chatkhanthe Khakas national musical instrument https://disk.yandex.ru/i/rnr8divM0f5f1w

ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова»

Руководитель –Ракитянская Елена Васильевна

ABELTA (Хакасия)

 

По решению жюри следующим финалистам в категории «Студенты» присуждаются специальные номинации:

«За духовность»

Конягина Елизавета Андреевна: St Varsonofievsky convent http://www.youtube.com/watch?v=eHML_Ne4U8Y

ГБПОУ РМ «Зубово-Полянский педагогический колледж»

Руководитель – Зеленова Дария Петровна

MorELTA (Мордовия)

 «За оригинальность»

Абовян Светлана Бабкеновна, Терюшкова Лия Алексеевна, Гришкевич Елизавета Владимировна: My Homeland Crafts and Culture https://www.youtube.com/watch?v=ylJzBTXZSxE

Петрозаводский государственный университет

Руководитель – Шерехова Ольга Михайловна

KarELTA (Карелия)

 «За погружение в тему»

Багаева Дарья Семеновна: National costume https://youtu.be/b5M0MJYjZmE

Петрозаводский государственный университет

Руководитель – Шерехова Ольга Михайловна

KarELTA (Карелия)

 «За качество материала»

Грязева Софья, Парфенова Анастасия: Boris Prorokov: A Master of Satire   https://www.youtube.com/watch?v=GZ1F_HBLlFc&t=5s

ФГБОУ ВО «Ивановский государственный университет»

Руководитель – Полякова Елена Александровна

IVELTA (Иваново)

«За уникальность темы»

Абетова Айдана Ерлановна, Максимчук Степан Павлович:

The Art of  Felting https://www.youtube.com/watch?v=J2qV_8UeytE

Новосибирский технологический институт(филиал) Российского Государственного университета им. А.Н. Косыгина

Руководитель – Евсеева Лариса Петровна

NOVELTA (Новосибирск)

 Специальная номинация Welcome Non-NATE!

«За раскрытие темы»

Бондарчук Александра Максимовна, Чиркова Виктория Олеговна, Карамнов Сергей Алексеевич: The Mikhailovsky Lace https://youtu.be/CdVZej1_nnk

РГУ им. С.А. Есенина, Институт истории, философии и политических наук, г. Рязань

Руководитель – Николашина Екатерина Анатольевна

На основании Положения о конкурсе и по решению жюри все финалисты регионального этапа конкурса Всероссийского этапа являются лауреатами, в том числе финалисты из Республики Мордовия, которые представляли наш регион в финале конкурса в категории «Учащиеся 7-9 классы»:

Ботнарь Яна, Ефремов Дмитрий и Бардина Меланья: Cultural Interests of Cadets from Ruzaevka http://www.youtube.com/watch?v=iUcle7vekK8

МБОУ «СОШ №5», 7 Б класс, г. Рузаевка

Руководитель – Сотова Марина Михайловна

MorELTA (Мордовия)

Поздравляем студентов ФИЯ, занявших призовые места в Республиканском конкурсе профессионального мастерства будущих учителей иностранного языка!

27 мая 2022 г. на базе МГПУ им. М. Е. Евсевьева состоялся Республиканский конкурс профессионального мастерства будущих учителей иностранного языка «Aut inveniam viam aut faciam» («Или найду дорогу, или проложу её сам»), в котором участвовали 2 команды студентов факультета иностранных языков МГУ им. Н. П. Огарёва.

Обе команды достойно прошли все конкурсные испытания и заняли призовые места. Команда «Samurai Legends» (Четвергова Ангелина, Юсупова Юлия, Ухванова Валерия, Панкратова Евгения и Прынзина Алёна) была удостоена диплома II степени, а команда «ФерштЭйн» (Трошкин Сергей, Бутяйкина Наталья, Ерёмина Екатерина, Першина Надежда и Сорокина Ксения) получила диплом III степени.

Поздравляем студентов ФИЯ и их преподавателей! Желаем дальнейших успехов и, конечно, новых побед!

Также благодарим Кубанцева Сергея за помощь командам со звуком и презентациями.

Всероссийский конкурс «Золотые Имена Высшей Школы»

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации совместно с Межрегиональной общественной организацией «Лига Преподавателей Высшей Школы» и Фондом президентских грантов приглашает преподавателей образовательных организаций высшего образования (далее – ООВО) принять участие во Всероссийском конкурсе «Золотые Имена Высшей Школы».

Информационное письмо

Результаты регионального тура Всероссийского конкурса видеороликов на английском языке “iTravel. Russia: My Homeland Crafts and Culture”

Результаты регионального тура Всероссийского конкурса видеороликов на английском языке

“iTravel. Russia: My Homeland Crafts and Culture”

Регион: Республика Мордовия (Мордовская Ассоциация преподавателей английского языка (MorELTA))

 

C 15 января по 15 марта 2022 года проходил региональный этап Всероссийского конкурса видеороликов на английском языке iTravel. Russia: My Homeland Crafts and Culture”. Конкурсная тема этого года посвящена объявленному в 2022 г. Президентом РФ году народного искусства и нематериального культурного наследия народов России.

Организаторами конкурса являются «Национальная ассоциация преподавателей английского языка (НАПАЯз/NATE Russia)» и региональные территориальные профессиональные группы преподавателей английского языка (в частности, Мордовская Ассоциация преподавателей английского языка (MorELTA)).

В конкурсе принимали участие учащиеся 7-11 классов СОШ и студенты колледжей и вузов. К участию в конкурсе были предоставлены видеоролики продолжительностью 3-5 минут, в которых рассказывается о различных ремеслах и других аспектах культурного наследия нашей республики.

По результатам экспертной оценки членов жюри победителями и призерами конкурса стали:

1)    в категории «учащиеся 7-9 классов СОШ»:

I место – Ботнарь Яна, Ефремов Дмитрий и Бардина Меланья, кадеты 7 Б класса, МБОУ «СОШ № 5», г. Рузаевка;

2)    в категории «учащиеся 10-11 классов СОШ»: конкурсные работы отсутствуют;

3)    в категории «студенты СПО и ВО»:

I место — Арсентьева Жанна, Киреев Павел, Макаров Марк, студенты 101 группы, специальность «Стоматология», медицинский институт, НИ МГУ им. Н. П. Огарёва;

II место — Конягина Елизавета, студентка 311 группы, ГБПОУ РМ «Зубово-Полянский педагогический колледж»;

III место — Максимова Алена, Тришкина Ирина, студентки 104 группы, направление «Туризм», географический факультет, НИ МГУ им. Н. П. Огарёва;

III место — Надричный Александр, Самсонкин Никита, Самсонкин Михаил, студенты 304 группы, направление «Туризм», географический факультет, НИ МГУ им. Н. П. Огарёва.

Поздравляем всех победителей и призеров и желаем им дальнейших успехов в различных конкурсах и неиссякаемого интереса к иностранным языкам!

Конкурс чтецов английской поэзии «Reciting English poetry in English, Russian, French and German»

Кафедра иностранных языков гуманитарного факультета Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Новосибирский государственный технический университет» приглашает студентов, магистрантов, аспирантов российских и зарубежных вузов, изучающих английский, французский и немецкий языки в рамках основных образовательных программ, к участию в I Международном конкурсе чтецов английской поэзии на английском, русском как иностранном, французском и немецком языках «Reciting English poetry in English, Russian, French and German».

 Общие положения

    • Настоящее Положение утверждает порядок организации и проведения I Международного конкурса чтецов английской поэзии на английском, русском как иностранном, французском и немецком языках «Reciting English poetry in English, Russian, French and German».
    • Организатором и оператором Конкурса является Кафедра иностранных языков гуманитарного факультета Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Новосибирский государственный технический университет» (ФГБОУ ВО НГТУ).
    • Цель конкурса – развитие профессиональных иноязычных компетенций студентов, магистрантов и аспирантов через проектную деятельность в рамках образовательных программ, развитие познавательного интереса к художественной литературе и культуре стран изучаемого языка, использование новых мультимодальных форматов представления информации, а также академической и межкультурной коммуникации в цифровой среде.
    • Конкурс проводится среди студентов, магистрантов, аспирантов российских и зарубежных вузов, изучающих английский, русский как иностранный, французский и немецкий языки в рамках основных образовательных программ. Участниками Конкурса являются студенты всех направлений и уровней владения иностранным языком.
    • Форма проведения конкурса: офлайн для студентов вузов г. Новосибирска и онлайн на платформе ВК для студентов вузов из других городов и стран.
    • Конкурс состоит из двух частей:

1 часть, Основная: участник декламирует предложенное Организатором стихотворение У. Шекспира на выбранном иностранном языке: английский, русский как иностранный, французский, немецкий (Приложение 1);

2 часть, Творческая: участник декламирует произведение (отрывок)              У. Шекспира, выбранное по своему желанию (на том же иностранном языке). Требование к выступлению для творческого этапа – не более 5 минут.

  • Офлайн формат Конкурса проводится очно на базе ФГБОУ ВО Новосибирский государственный технический университет. Участие в Конкурсе в онлайн формате предполагает предоставление конкурсантом видеопроекта с записью декламации произведений У. Шекспира для Основной и Творческой частей. Участник Конкурса может подать заявку на участие только на одном иностранном языке (английский, русский как иностранный, французский, немецкий) и представить к рассмотрению только один видеопроект (для онлайн формата).
  • Оператор Конкурса оставляет за собой право использовать конкурсные материал в некоммерческих целях с согласия конкурсантов. Конкурсанты соглашаются с безвозмездной демонстрацией Оператором их работ или фрагментов работ с обязательным указанием авторства.
  • Участие в Конкурсе бесплатное. Результаты конкурса не комментируются и не обсуждаются; апелляции не принимаются.
  • Информационное сопровождение участников осуществляется через корпоративную электронную рассылку Конкурса poetry.contest.nstu@yandex.ru.
  • Видеопроекты размещаются участниками Конкурса самостоятельно в группе Конкурса https://vk.com/club212016590 («Создать запись»). После размещения видео в группе Конкурса ссылка на проекты указывается в Заявке. Заявка отправляется на электронную почту Конкурса poetry.contest.nstu@yandex.ru.

Информационное письмо I Международный конкурс чтецов английской поэзии

ФИЯ приглашает учащихся 9-11 классов принять участие в конкурсе эссе на иностранном языке

Дорогие учащиеся 9-11 классов!

Факультет иностранных языков НИ МГУ им. Н. П. Огарёва приглашает вас принять участие в ежегодном конкурсе эссе на иностранном языке!

Языки конкурса: английский, французский, немецкий, испанский

Тема эссе:

Английский язык: «The Most Valuable Life Achievement of My Parents»

Французский язык: «La plus grande réussite dans la vie de mes parents»

Немецкий язык: «Die wertvollste Leistung im Leben meiner Eltern»

Испанский язык: «El logro más valioso en la vida de mis padres»

Требования к эссе:

  • Текст эссе должен быть предоставлен к участию в конкурсе в электронном виде – в формате Word.
  • Размер эссе – 2000-2500 знаков (без пробелов). Шрифт – Times New Roman, 12 или 14 кегль.
  • Функциональный стиль – публицистический (полуформальный).
  • В эссе допустимо использование цитат и ссылок.
  • Количество авторов одного эссе – не более одного человека.
  • После темы эссе должны быть указаны: ФИО, класс, название образовательного учреждения и e-mail автора.

Критерии оценки:

обязательные аспекты:

  • соответствие теме и полнота ее раскрытия;
  • аспекты когезии и когерентности текста (структура текста в целом и структура отдельных абзацев);
  • грамматический аспект (количество и качество грамматических ошибок);
  • лексический аспект (богатство лексики, сочетаемость слов, наличие идиом, фразеологических оборотов, фразовых глаголов, и т. д.);
  • оригинальность;

факультативный аспект (предоставляющий бонусные баллы):

  • наличие цитат и ссылок.

Эссе, не соответствующие теме конкурса и рекомендуемому объему, не оцениваются жюри.

Работы принимаются с 20 апреля по 15 мая 2022 г. на e-mail: konkurs.esse.2020@yandex.ru

Подведение итогов конкурса: до 13 июня 2022 г.

Конкурс эссе_2022_информ. письмо

Всероссийская студенческая олимпиада по английскому языку “Academic writing”

Ректорат, Институт инженерной экономики и предпринимательства, Управление подготовки и аттестации научно-педагогических кадров и кафедра иностранных языков, русского и русского как иностранного Казанского национального исследовательского технического университета им. А. Н. Туполева — КАИ (КНИТУ-КАИ) приглашает студентов бакалавриата, магистратуры и специалитета образовательных организаций высшего образования принять участие во Всероссийской студенческой олимпиаде по английскому языку “Academic writing” («Академическое письмо»), приуроченной к 90-летию КНИТУ-КАИ им. А. Н. Туполева, дистанционно в период с 18 апреля по 15 мая 2022 г.
Для участия в олимпиаде студенту необходимо пройти регистрацию по ссылке https://kai.ru/web/institute-of-economics-management-and-social-technologies/registracia.
Подробная информация о проведении олимпиады указана в информационном письме.
Координатор олимпиады: Султанова Алина Петровна, к. ф. н., доцент кафедры иностранных языков, русского и русского как иностранного, e-mail: APSultanova@kai.ru .

 

Информационное письмо_AW_2022_

Международный семинар «АКТУАЛЬНОСТЬ РЕАЛИЗАЦИИ ИНТЕГРИРОВАННОГО ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВОГО ОБУЧЕНИЯ В ИНОЯЗЫЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ»

Уважаемые коллеги!

Приглашаем вас принять участие в работе

международного научно-методического семинара

«АКТУАЛЬНОСТЬ РЕАЛИЗАЦИИ ИНТЕГРИРОВАННОГО ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВОГО ОБУЧЕНИЯ В ИНОЯЗЫЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ»

 

Дата проведения: 12 мая 2022 года

Научно-методический семинар посвящен рассмотрению актуальных вопросов оптимизации иноязычного образования за счет применения интегративного подхода и внедрения в практику преподавания иностранных языков интегрированных предметно-языковых курсов, сопряженных с другими дисциплинами, в частности с историей, географией и т.п. В рамках семинара планируется обсуждение методических способов и приемов оптимизации развития иноязычных умений и навыков обучающихся за счет привлечения предметно-ориентированных аутентичных и учебных материалов, расширяющих возможности интеграции содержательного и языкового компонентов в иноязычном образовании. На семинаре будут представлены различные аспекты реализации интегративного подхода, примеры интегрированных уроков, а также актуальные вопросы современной романо-германской филологии.

Направления работы секций научно-методического семинара

  • Интегративный подход и варианты интеграции преподавания иностранных языков с различными предметными областями.
  • Использование предметно-ориентированных англоязычных аутентичных и учебных материалов как средства интеграции языкового и содержательного компонентов образования.
  • Вопросы реализации межпредметных связей на уроках иностранного языка в школе и вузе и критерии оценки эффективности интегрированного обучения.
  • Актуальные вопросы современной романо-германской филологии.

 

К участию приглашаются преподаватели иностранного языка, магистранты, аспиранты и студенты старших курсов профильных вузов, заинтересованные в обсуждении вопросов семинара.

Семинар проводится в смешанном формате.

Предварительная регистрация до 5 мая 2022 года по ссылке https://clck.ru/TWTrr

Ссылка для участия онлайн будет отправлена на адрес электронной почты, указанной при регистрации.

Тула_Инф.письмо семинар _АЯ_12.05.2022

Победители и призёры Олимпиады для старшеклассников по лингвострановедению Великобритании, Германии, Франции

 

Уважаемые участники Олимпиады для старшеклассников по лингвострановедению Великобритании, Германии, Франции!

Жюри конкурса подвело итоги и определило победителей и призеров.

Победителями Олимпиады становятся участники, набравшие наибольшее количество баллов по результатам двух туров по каждому языку (Первое место) и призеры (первые два участника в рейтинговом списке, следующие за Победителем).

Победители по итогам 2 туров

Великобритания

ФИО участника Количество набранных

баллов

1 тур 2 тур
Итого

По итогам 2-х туров

1. Козлова Надежда Александровна 

 1 место

22 27 49
2. Комендантова Иванна Олеговна

2 место

20 26  

46

3. Наркаев Илья Вячеславович

3 место

20 21  

41

4. Кечемайкина Ника Валерьевна 21 14  

35

5. Низина Виктория Алексеевна 18 15 33
6. Кертова Марина Юрьевна 20 12 32
7. Кузьмин Егор Сергеевич 19 13 32
8. Третьякова Ксения Александровна 18 13  

31

9. Ютрина Юлия Вадимовна 18 13 31
10. Родионов Илья Сергеевич 19 1 20

 Германия

ФИО участника Количество набранных

баллов

1 тур 2 тур
Итого

По итогам 2-х туров

1. Сафронская Кира Сергеевна

1 место

26 26 52
2. Саранцева Дарья Дмитриевна

2 место

26 24 50
3. Григорян Лилит Арменовна

3 место

26 23 49
4. Горшков Александр Сергеевич        26 22 48
5. Ехлаков Даниил Николаевич        30 14 44
6. Миронов Кирилл Александрович        27 10 37
7. Зверева Мария Алексеевна        27 9 36
8. Бурдаева Александра Михайловна        27 8 35
9. Никишин Артём Олегович        29 0 29
10. Каменцев Дмитрий Александр        27 0 27
11. Атькова Ангелина Федоровна        26 0 26
12. Дзасохова Диана Эльбрусовна        26 0 26
13. Тульсков Илья Андреевич        26 0 26

Франция

ФИО участника Количество набранных

баллов

1 тур 2 тур
Итого

По итогам 2-х туров

1. Мартынова Мария Юрьевна

1 место

24 19 43
2. Дивеева Ангелина Юрьевна

2 место

26 13  

39

3. Макайкина Дарья Александровна

2 место

20 19  

39

4. Лемяскин Владислав Витальевич

3 место

24 13  

37

5. Сусина Арина Александровна 15 11 26
6. Устимова София Михайловна 25 0 25

Поздравляем победителей, призеров, их учителей и наставников!

Выражаем благодарность всем участникам за проявленный интерес к мероприятию!

Сертификаты участника будут размещены на платформе олимпиады.

О вручении Грамот победителям и призерам будет сообщено позднее.

 

 

 

 

 

 

 

Конференция «Тенденции теоретической и практической подготовки по иностранному языку в неязыковом вузе»

Уважаемые коллеги!

Приглашаем вас принять участие в очередной Всероссийской научно-методической конференции неязыковых вузов и факультетов, которая состоится 23–24 июня 2022 г. в смешанном формате (очно/онлайн).

Тема конференции: «Тенденции теоретической и практической подготовки по иностранному языку в неязыковом вузе».

Планируется обсуждение:

  • стратегических задач дальнейшего развития системы подготовки по иностранным языкам в неязыковых вузах РФ;
  • междисциплинарности в обучении иностранному языку;
  • актуальных проблем лингвистики и лингводидактики;
  • профессиональной компетенции современного преподавателя иностранного языка.

Подробная информация в приложенном информационном письме и на сайте https://linguanet.ru/ob-universitete/meropriyatiya/?ELEMENT_ID=10128

Организационный комитет конференции